Nu kerst achter de rug is en het nieuwe jaar al in zicht hoor ik dagelijks het geknal van vuurwerk om me heen. Veel kinderen/jongeren kunnen niet wachten tot Oudjaarsdag en steken graag nu al een deel van hun vuurwerk af. Ook mijn eigen (mini)pubers stuiterden van enthousiasme door het huis vandaag omdat de vuurwerkwinkel ‘eindelijk’ open ging en gingen meteen op pad om wat moois uit te zoeken. Maar dat was vroeger wel anders… toen durfden ze dagen niet naar buiten vanwege de herrie en de onvoorspelbaarheid. Is jouw kind ook (nog) niet op dol op vuurwerk? Lees hier tips om er toch een fijne jaarwisseling van te maken.
Voorspelbaarheid
Hoe meer je kind weet wat er gaat gebeuren, hoe makkelijker het prikkels kan verwerken. Bereid je kind dus voor. Vertel of nog beter; teken hoe oudjaarsdag gaat verlopen. Blijf je thuis of ga je ergens heen? Wie zijn er allemaal, wat gaan jullie doen; w.b. eten/spelletjes/tv kijken. Geef je kind waar mogelijk een keuze over een deel van het eten of de invulling van de avond. Tips voor leuke én nuttig spelletjes kun je hier vinden. Vraag je kind wat het nodig heeft om zichzelf gerust te kunnen stellen als hij of zij erg geschrokken is. Bijvoorbeeld de lievelingsknuffel of een heerlijk zacht dekentje. Een verzwaarde knuffel kan door middel van de diepe druk die het geeft ook helpen om weer even bij te komen. Bijvoorbeeld deze van Manimo. Maar als dat voor nu een prijzige aankoop is of hij is niet op tijd binnen dan kan een deurstopper van de Action of Kwantum ook. Daar vond ik afgelopen week deze prachtige zachte exemplaren waarmee je kind ook nog eens heerlijk kan friemelen.
Positiviteit
Kijk van te voren samen naar filmpjes van vuurwerk, eerst zonder geluid en later met het geluid steeds wat harder. Knutsel of tekening over vuurwerk zodat je kind er positief naar kan kijken. Zoals bijvoorbeeld deze vuurpijl uit het tweede grote vouwboek die ik vorige week met een jongen in de praktijk maakte. Je hebt er maar 2 vouwblaadjes en een ijsstokje voor nodig en het staan meteen heel feestelijk.
Afleiding
Natuurlijk kan je kind de hele dag en nacht met een gehoorbeschermer op lopen, sommige hebben zo’n coole panterprint dat je er ook nog eens cool uit ziet…. maar het is niet verstandig omdat de oren van je kind dan kunnen wennen aan minder geluid en vervolgens zonder gehoorbeschermer alles nog harder lijkt. Mijn advies is om de gehoorbeschermer alleen buiten te gebruiken. Doe er eventueel nog een capuchon over heen voor een extra beschermd gevoel (en zorg dat die capuchon niet af kan waaien i.v.m. vuurwerk dat in de capuchon kan vallen). Zorg binnen voor afleiding d.m.v. iets fijns om mee te friemelen zoals een Tangle in de hand, een leuke film om naar te kijken of vertrouwde muziek via een box of met een draadloze koptelefoon. Ook erg gezellig om samen met je kind en de eventuele visite te doen: een oud&nieuw invullijst in vullen. Om even stil te staan bij je meest bijzondere momenten van het afgelopen jaar en wat je nog zou willen leren in het nieuwe jaar.
Zelf doen
De echte vuurwerkangst ging bij mijn kinderen pas over toen ze zelf iets aan mochten steken. Het feit dat je precies weet wat er gebeurd en dat je daar enige controle over hebt gaf ze zoveel zelfvertrouwen dat ze steeds minder bang werden. Zo leren kinderen het beste over actie en reactie als ze echt deelnemen. Eerst met sterretjes vasthouden en daarna trek-rotjes uit elkaar trekken en heel hard knalerwten op de grond gooien. Eerst overdag als ze goed zien wat er gebeurt en het minder spannend is en later ook in het donker in de namiddag of avond.
Vervolgens helpen bij het aan steken door te kiezen wat er wordt afgestoken (bijv. grondbloemen of baby-pijltjes), de spullen klaar te leggen en dan een vast aantal stappen afstand te nemen en af te tellen wanneer iemand het aansteekt. Tellen als afleiding werkt ook erg goed bij vuurwerk dat je niet zelf af steekt maar waar je kind van geschrokken is. Samen het aantal kleuren in de lucht tellen en benoemen of bedenken waar het geluid op lijkt. Misschien wel op een toeterende olifant die per ongeluk op een Legoblokje is gaan staan…. hoe gekker hoe beter! Ook heel hard stampen of springen kan helpen om de harde geluiden beter te kunnen verwerken.
Ik wens jullie een gezellige jaarwisseling en een prachtig nieuwjaar!
N.B. Deze blogpost is niet gesponsord maar geschreven uit enthousiasme en ter inspiratie. Soms staan er links in naar handige artikelen die te koop zijn bij een webshop. Dit kunnen gewone links zijn maar ook zogenaamde affiliate links. Dat betekent dat als je besluit om een artikel te kopen via de link in mijn blogpost ik daar een heel klein percentage van krijg. Het kost jou verder niets maar helpt mij om deze website te kunnen onderhouden en mijn tips en informatie gratis te kunnen blijven delen.
Mocht jij of je bedrijf interesse hebben in een op maat geschreven artikel over een onderwerp (gerelateerd aan bijvoorbeeld: gezond bewegen, zwangerschap, bevalling, baby’s, kinderen, motorische en sensorische ontwikkeling) dan kun je altijd vrijblijvend contact met mij opnemen voor meer informatie. Delen van dit artikel mag, kopiëren/knippen/plakken zonder mijn uitdrukkelijke toestemming niet.
Ik kreeg een blauw vierkant kussen opgestuurd en heb natuurlijk eerst het kussen zelf even getest en eerlijk gezegd was dat een grappige ervaring. Ik vond het tril-effect niet zo groot maar dit kussen is dan ook speciaal voor kinderen van 4-12 jaar. Ik heb het kussen vervolgens bij verschillende kinderen uitgeprobeerd en ontdekte zo de mogelijkheden. Er was een jongen die moeite had om tijdens het eten zijn aandacht bij de maaltijd te houden. Hij was gewend voortdurend op te staan of met zijn handen overal aan te zitten (behalve aan het eten dan he;-)) waardoor de maaltijd erg lang duurde. Toen hij op dit kussen zat ging hij veel minder friemelen en staan en was meer gefocust op het eten. Doordat de prikkels van het kussen kwamen bleef hij alerter en hoefde niet zelf op zoek naar nieuwe prikkels.
Een andere jongen is snel moe en heeft moeite om actief aan tafel te zitten en zich te concentreren op een spelletje/opdracht om zijn handvaardigheid te verbeteren. Toen hij op het kussen zat ging hij eerst even uitproberen hoe het werkt. Ook moest hij wennen aan het geluid (vergelijkbaar met een elektrische tandenborstel) maar later hoorde hij het niet eens meer. Toen hij gewend was aan het kussen was hij lekker bezig met zijn opdracht. Soms ging het kussen ‘uit’ omdat hij scheef ging zitten maar dan deed hij hem direct weer aan. Hij heeft bijna een half uur geconcentreerd aan zijn opdracht kunnen werken!Er kwam een meisje in de praktijk met weinig lichaamsbesef en een lage basisspanning waardoor ze voornamelijk onderuit gezakt op de stoel en tafel hangt en ze op jonge leeftijd al rugklachten heeft. Ik besloot met het kussen te proberen haar spanningsregulatie en diepe spiergevoel te verbeteren. Het was even een uitdaging om er goed op te gaan en vooral blijven zitten maar doordat het kussen alleen trilt als je er goed met beide billen op zit werd ze uitgedaagd om actief te blijven zitten. Later legde ik het kussen onder haar blote voeten terwijl ze op een stoel zat en leerde ze te steunen op haar voeten waardoor het kussen aan ging.