In deze blogpost tips voor de ochtendspits, niet de waarschijnlijk al bekende zoals ‘leg de kleren de dag ervoor al klaar’ (en check daarvoor eerst nog het weer ;-)) maar hopelijk nieuwe en verrassende tips die je tijd en stress kunnen schelen nu de scholen na die heerlijke zomervakantie weer gaan beginnen. Gaat jouw kind voor het eerst naar school, overblijven of naar de BSO? Dan kan het fijn zijn om over deze verandering te lezen. Bijvoorbeeld in dit mooie boek met allemaal voorleesverhalen (en tips!!) die passen bij uiteenlopende situaties.

Twee eerdere blogposten gingen niet voor niets al over ‘zelfredzaamheid’ en ‘leren aankleden’. Lees ze desnoods nog even terug. Want hoe meer je kind zelf kan en doet, hoe meer tijd je over houdt. En ik weet niet hoe het bij jou zit in de ochtend, maar bij mij is het als met 112, elke seconde telt ;-). Is je kind een echte treuzelaar? Probeer dan eens de tijd die er nog is inzichtelijk te maken bijvoorbeeld met deze wekker of door deze handige app Time timer voor op de Ipad/Iphone.

Wat vaak ook helpt… vooral voor dromerige kinderen of kinderen die snel afgeleid zijn… maak de planning van de handelingen visueel d.m.v. een planbord of door op papier te schrijven of tekenen wat er nog gedaan moet worden in de ochtend. Laat je kind de acties die gedaan zijn afstrepen of op het planbord verplaatsen van; ‘nog doen’ naar ‘gedaan’. Of gebruik de superhandige Checkpad; die kun je keer op keer gebruiken en heeft hier in huis voor veel rust gezorgd. Magneetjes van de ochtendroutine aan de ene kant, magneetjes van de avondroutine aan de andere kant. Handeling verricht? Dan kan je kind zelf het wieltje van rood naar wit draaien. Dit geeft naast inzicht/overzicht ook een soort prestatiedrang  wat het tempo ten goede kan komen.

Heeft je kind druk geoefend met zijn broek en shirt? Dan wordt het tijd voor de jas. Een kind dat zelf zijn jas aan kan doen is overigens ook voor de leerkrachten erg fijn. Lukt het nog niet op de ‘normale’ manier en staat je kind elke ochtend als een paspop klaar? Probeer het dan eens op deze manier. Leg de jas op de grond met de binnenkant naar boven. Ga boven de jas staan, stop de handen en armen in de mouwen en zwiep de jas met een grote boog boven het hoofd naar achter, vervolgens de armen naar beneden en de jas is al aan.

Met de rits oefenen ben je waarschijnlijk iets langer bezig maar een goed begin is … Mocht je kind vervolgens last hebben van een stroeve rits in de jas of schoen en nog net niet genoeg kracht hebben om hem zelf dicht te doen lees dan deze tip. Pak een kaars en wrijf deze met de onderkant over de rits heen. Vervolgens de rits een paar keer open en dicht doen. Door het vet van de kaars glijdt de rits meteen stuk makkelijker.

Bananenvoeten. Of clownsschoenen. Of hoe je het ook maar noemt. Sommige kinderen hebben het geweldige talent om altijd hun schoenen precies verkeerd om aan te doen. Naast dat het niet echt makkelijk loopt geeft het ook minder steun aan de groeiende kindervoeten. Heb jij ook zo’n talent in huis? Pak een sticker en knip deze doormidden. Plak in de binnenkant van elke schoen een helft zodat als de schoenen goed naast elkaar staan de afbeelding van de sticker klopt. Nu hoeft je kind alleen nog maar de voet in de goede schoen te stoppen :-).

Over schoenen gesproken. Ik had altijd maar 1 harde voorwaarde als ik schoenen met de kinderen ging kopen. Dat ze zelf aankregen in de winkel zodat ik zeker wist dat ze dat konden. Dan kon de kleur me altijd iets minder schelen. Natuurlijk keek ik ook naar de pasvorm en stevigheid daarom zet ik altijd een paar verschillende schoenen klaar waaruit ze kunnen kiezen. Leuke sneakers gekozen maar kan je kind nog geen veters strikken? Lees hier hoe je je kind kunt leren strikken  en mocht het goed strikken toch nog lastig zijn of teveel tijd kosten? Dan zijn er verschillende hulpmiddelen zoals deze elastische veters. 1 keer strikken en daarna gebruik je de schoen als instapschoen. Ook nog handig voor pubers met tijdgebrek in de ochtend 😉 .Meer tips daarover vind je in de blog ‘eerste hulp bij strikproblemen’.

Tot slot; met 3 kinderen (jongens!) leek mijn huis soms wel eens halve kledingwinkel. Zeker in de winter was het altijd weer zoeken naar 2 dezelfde wanten, een verdwaalde schooltas en een natgesneeuwde muts. En dat kost tijd in de ochtend die je niet kunt missen. Daarom hebben ze sinds een paar jaar een eigen kast met ieder 2 vakken. 1 voor de schoenen en 1 voor de tassen/mutsen/wanten /zonnebrillen/petjes etc. Meteen bij thuiskomst stoppen ze het er in en ’s ochtends hebben ze het weer snel gevonden. En nee, dat ging natuurlijk niet in 1 dag zo goed maar het is inmiddels gelukkig wel routine geworden. Wellicht ook wel doordat ze hun eigen tas leeg mochten maken bij thuiskomst en als ze dat niet deden er de volgende ochtend geen fruit en drinken klaar stond ;-). Niet om te straffen maar om te leren dat gedrag consequenties heeft en dat werkte hier heel goed.

Ik wens iedereen een goed (school)jaar en rustige ochtenden!

N.B. Deze blogpost is niet gesponsord maar geschreven uit enthousiasme en ter inspiratie. Soms staan er links in naar handige artikelen die te koop zijn bij een webshop. Dit kunnen gewone links zijn maar ook zogenaamde affiliate links. Dat betekent dat als je besluit om een artikel te kopen via de link in mijn blogpost ik daar een heel klein percentage van krijg. Het kost jou verder niets maar helpt mij om deze website te kunnen onderhouden en mijn tips en informatie gratis te kunnen blijven delen.

Mocht jij of je bedrijf interesse hebben in een op maat geschreven artikel over een onderwerp (gerelateerd aan bijvoorbeeld: gezond bewegen, zwangerschap, bevalling, baby’s, kinderen, motorische en sensorische ontwikkeling) dan kun je altijd vrijblijvend contact met mij opnemen voor meer informatie. Delen van dit artikel mag, kopiëren/knippen/plakken zonder mijn uitdrukkelijke toestemming niet.