Tag Archives: kleuter

Waarom jouw kind (3 tot 5 jaar) niet van kleurplaten houdt en hoe je je kind toch kan stimuleren om te kleuren

Jouw zorgvuldig uitgezochte kleurplaat sluit nog niet aan bij zijn of haar motorische ontwikkeling (en meestal ook interesse). Hierdoor hoor ik vaak dat een kind niet van ‘werkjes’ of kleuren houdt. Zonde want met de juiste opdrachten én materialen willen eigenlijk alle kinderen wél kleuren. Lees hier wat jullie kunnen doen om een uitdagende én stimulerende omgeving te creëren Continue reading

Vakantie-spellen-tips

Het is bijna vakantie en de meeste kinderen (en ouders / leerkrachten ;-)) zijn er hard aan toe. In deze blogpost vind je tips voor leuke spelletjes voor in de vakantie waarbij je kind (wellicht ongemerkt) ook nog wat opsteekt. Mijn kinderen krijgen altijd een cadeau om het einde van het schooljaar te vieren en hun inzet op school te belonen, meestal is dat een boek (vooral de boeken van Arend van Dam zijn hier erg populair) of een spel voor in de vakantie. Misschien heb jij ook zo’n traditie of breng ik je hiermee op een idee.

IMG_1055Ik begin met het snelste en ook voordeligste spel. ‘Shut the box’ heet het. En je koopt het al voor een euro of 7. Een mooi houten kistje met 9 cijfers op een plankje die je om kunt klappen en 2 dobbelstenen. Je kunt het in je eentje spelen maar ook tegen elkaar, dan schrijf je de punten op na afloop. Je begint met alle plankjes omhoog. Dan gooi je met de 2 dobbelstenen. Stel je gooit 2×4 dan mag in totaal 8 punten omklappen. Dat kan natuurlijk door meteen de 8 weg te klappen maar het spel gaat er om dat je aan het einde zo min mogelijk punten overhoudt. Dus in dit geval kun je ook 4,3 en 1 wegklappen of 5 en 3. Zo lang het totaal maar 8 is. Zo ga je door met gooien en punten wegklappen tot je nog maar 6 punten hebt. Vanaf dat moment gebruik je nog maar 1 dobbelsteen tot je niet meer verder kunt. Het is natuurlijk de kunst om hem helemaal uit te spelen maar daar komt niet alleen wijsheid maar ook geluk bij kijken. Hier thuis is het een favoriet spelletje als ze klaar zijn voor school maar het is nog geen tijd om weg te gaan. Je kind leert er mee optellen, achteruit tellen maar ook al rekenen (min sommen). Ideaal voor kinderen vanaf eind groep 2 en kinderen uit hogere klassen die moeite hebben met het automatiseren van sommen onder de 10.

IMG_1071‘Speed cups’ duurt iets langer maar je kunt er ook voor kiezen om een paar kaartjes weg te laten en is geschikt voor 2,3 of 4 spelers. Het spel kost rond de 13 euro. Wat is de bedoeling? Je draait een kaartje om en dan gaan alle spelers zo snel mogelijk het kaartje nabouwen, de vijf gekleurde bekers moeten daarbij afwisselend horizontaal neergezet of verticaal gestapeld worden. Wie als eerste klaar is mag op de bel drukken, bekend van o.a. Halli Galli! Dan wordt het volgende kaartje omgedraaid en begint het razendsnel bouwen weer op nieuw. Je kind leert goed kijken, de kleuren herkennen en samenwerken met beide handen om de bekers neer te zetten. Maar dit spel is echt leuk voor alle leeftijden! Probeer het ook maar eens met zijn allen liggend op de buik op de grond om de rug- en nekspieren te versterken.

IMG_1070‘Klik’ is ook een heel snel spel dat niet lang duurt. Voor je begint leg je alle rondjes met de afbeeldingen er op naar boven in lange rijen. Er zitten 2 dobbelstenen bij, 1 met kleuren en 1 met afbeeldingen. Om de beurt gooi je met beide dobbelstenen. Gooi je bijvoorbeeld rood en een ster, dan moeten alle spelers zo snel mogelijk alle rondjes met rode sterren op elkaar klikken. De rondjes zijn magnetisch dus dat gaat heel snel! Als alle rondjes op zijn dan is het spel afgelopen. Wie de hoogste stapel met rondjes heeft, heeft gewonnen. Je kind leert kritisch te onderscheiden op kleur en vorm en oefent daarnaast de oog-hand coördinatie en snel handelen. Als jouw kind nog moeite heeft met de richting bij het schrijven of lezen dan is het zinvol om bij dit spel te oefenen altijd van links naar rechts de rijen af te gaan om te kijken of het goede rondje er tussen ligt.

IMG_1057En tot slot het duurste en langstdurende maar ook het meest favoriete spel bij ons thuis en niet alleen bij de kinderen! Als die ’s avonds al lang en breed in de tent liggen komt dit spel wederom op de campingtafel. ‘Carcassonne’ is een gezelschapsspel met als doel om zo veel mogelijk punten te scoren door horigen (kleine houten poppetjes) op strategische wijze op een weg, een weiland, stad of klooster te plaatsen. Het spel wordt steeds groter door de 72 kaartjes die er in zitten en het is elke keer weer een verrassing hoe het landschap er uit komt te zien en wie de grootste steden of de langste wegen bouwt (en dus de meeste punten krijgt) en of je anderen nog beetje ‘dwars’ kan zitten. Met dit spel oefent je kind de ruimtelijke oriëntatie, het logisch denken en de concentratie. Geschikt voor kinderen vanaf een jaar of 7 maar er is ook een erg leuke Carcassonne junior versie voor kleuters!

Ik wens jullie allemaal een hele fijne vakantie vol nieuwe ervaringen, dichtbij huis of wat verder weg maakt dan niet uit. Geniet van de tijd met elkaar!

Letters leren én de motoriek stimuleren

Het ene kind is als kleuter al heel druk bezig met het leren kennen en ‘schrijven’ van letters terwijl de voorkeur van andere kinderen juist meer naar andere bezigheden gaat. Lees hier hoe je op verschillende inspirerende en wellicht verrassende manieren met letters bezig kunt zijn zonder direct te schrijven.

IMG_6323Het beleid van scholen en zelfs van kleuterleerkrachten onderling rondom het leren schrijven wisselt enorm. Meteen schrijfletters leren of juist eerst blokletters. Voor alles valt wat te zeggen. Menig onderzoek is er aan besteed en toch lijkt er geen echte duidelijke uitkomst te zijn. Persoonlijk vind ik het geen ramp als kleuters letters schrijven, het is dan ook eigenlijk meer tekenen van vormen (veelal hoofdletters) dan echt schrijven. Zodra kinderen in groep 3 aanraking komen met schrijfletters (op de meeste scholen nog steeds het verbonden schrift van vroeger) leren kinderen over het algemeen snel de verschillen en overeenkomsten tussen de verschillende soorten letters.

IMG_6321Spelenderwijs kan je kind op heel veel leuke en zinvolle manieren met letters in aanraking komen. De nadruk ligt dan ook niet op het ‘leren’ van de letters maar meer op het kennismaken met de letters. Wat zijn letters, hoe ziet de letter er uit  en hoe klinkt die letter? Maak je kind nieuwsgierig en daag het uit, dan komt het veel makkelijker uit zichzelf tot leren. Door op veel verschillende manieren (en met meerdere zintuigen) met letters bezig te zijn blijft het leuk en bovendien onthouden kinderen het dan vaak ook beter. Ook handig voor kinderen die moeite hebben met het verschil tussen de ‘b’ en de ‘d’. Door deze letters te kleien krijgen ze meer inzicht in het verschil.

IMG_6320Kent je kind alle letters al? Maak dan eens combinaties zoals de ei, ie, ui of ou. Door met letters te spelen kan je kind de volgorde van die klanken gemakkelijker onthouden. Gaat je kind naar groep 4? Dan is het leuk om te oefenen met maken van een alfabet en zo te leren in welke volgorde ze staan.

IMG_6322

 

Er zijn natuurlijk verschillende letterspellen te koop zoals een magnetische letterdoos, een moderne variatie op het leesplankje Aap noot mies van vroeger of de Letterspelmat die bewegen met leren combineert. Een houten letterpuzzel is niet alleen leuk om mee te puzzelen maar ook ideaal om letters te leren herkennen door ze te voelen. Maar kijk ook eens wat je al in huis hebt om letters mee te maken. Met de fijne bouwplankjes van Kapla, mooie staven Smartmax of kleine speelgoedauto’s kun je als ouder letters bouwen of neerleggen en je kind kan ze nabouwen en later raden welke letter het is.  Zo oefent je kind niet alleen letters maar ook belangrijke voorwaarden zoals het ruimtelijk inzicht en de oog-handcoördinatie.  Lukt het al goed? Probeer het dan eens andersom, je kind maakt een letter en als ouder raadt je welke het is.

IMG_5445Met letterstempels kun je niet alleen woorden maken op papier maar ook in klei of binnenspeelzand. En omdat deze letters iets naar boven komen in de klei zijn ze ook ideaal voor voelspelletjes (met een blinddoek voelen welke letter het is). Met de fijne klei van o.a. Bubber kun je ook gemakkelijk letters boetseren. Wellicht een iets grotere uitdaging maar erg leuk én goed voor de ontwikkeling van het evenwicht is het uitbeelden van letters met je lichaam. Een soort letteryoga. Maak er foto’s van en druk die af zodat je kind daar weer mee kan spelen. Met scheerschuim op een tafel, douchewand of spiegel tekenen is vaak ook een groot succes. Maar het kan ook heel goed op een dienblad met ongekookte rijst of fijn wit zand. Door de verschillende structuren krijgt je kind meer gevoel en coördinatie in de vingers. Voor oudere kinderen is het maken van het alfabet met bijv. klei of Kapla een mooie uitdaging.  Alfabet af? Haal dan eens een letter weg en laat je kind raden welke letter er mist.

Veel letterplezier en mocht je opmerkingen of goede ideeën hebben, ik hoor ze graag!

N.B. Deze blogpost is niet gesponsord maar geschreven uit enthousiasme en ter inspiratie. Mocht jij of je bedrijf wel interesse hebben in een op maat geschreven artikel over een onderwerp (gerelateerd aan bijvoorbeeld: gezond bewegen, zwangerschap, bevalling, baby’s, kinderen, motorische en sensorische ontwikkeling) dan kun je altijd vrijblijvend contact met mij opnemen voor meer informatie.

 

Hoe leer ik mijn kind zichzelf aan te kleden?

N.a.v. van de vorige blogpost over zelfredzaamheid (deze kun je hier terug lezen) nu een post over hoe je je kind kunt leren zich zelf aan te kleden. Ik zag ooit een jongen van 10 (!) in de praktijk die voor zijn moeder ging staan en als een soort lappenpop werd omgekleed. Hij zei dat hij het echt niet zelf kon en dit ging dus elke ochtend en avond zo. Op mijn vraag wie het dan bij de gymles deed begon hij te stamelen en gaf toe dat hij het dan wel zelf deed omdat zijn juf het niet wilde doen. Hij leek daar nog verbaasd over ook. Voor zijn moeder was het gelukkig een eye opener en vanaf dat moment liet ze hem steeds meer zelf doen. En daar komt het eigenlijk op neer. Geef je kind de kans om het zelf te leren! Eerst wat algemene tips en trucs en daarna een aantal gedetailleerde omschrijvingen.

IMG_5182Uitkleden begint al heel vroeg, herinner je die irritante babysokjes die je overal terug vond behalve aan de voeten van je baby? Maak gebruik van het moment en begin makkelijk. Peuters vinden het reuze interessant om jou na te doen en houden van herhaling. Uitkleden gaat sneller dan aankleden. Onderbroeken en pyama’s gaan makkelijker dan blouses en leggings (om over maillots maar helemaal niet te spreken maar die heb ik met 3 jongens dan ook niet in huis). Pyama’s en shirtjes kocht ik altijd aan de ruime kant zodat het wat makkelijker over het hoofd ging. Vanaf het moment dat je kind traint met zindelijk worden kun je oefenen met het zelf aan en uit doen van de onderbroek. Zindelijkheid is dan ook veel meer dan een plasje op een potje. Het betekent zelfstandig (en vooral op het juiste moment) naar het toilet toe gaan en de handelingen uitvoeren. Peuters en kleuters vinden verkleden vaak heel leuk en dat zijn fantastische oefenmomenten.

IMG_5187Als je kind gewend is om verkleed te worden op de commode dan is het wellicht even omschakelen naar de vloer maar dat is de enige stabiele en veilige plek om je kind te leren zichzelf te verkleden.Leg het T-shirt met de voorkant klaar op een bed, laat je kind het shirt met 2 handen open doen en zijn hoofd er in stoppen. Het lijkt wellicht makkelijker om dan direct de armen er door te steken maar veel kinderen vinden het onprettig om niets meer te kunnen zien en raken dan hun oriëntatie kwijt. Steek daarom eerst het hoofd door het middelste en grootste gat, zo hebben ze meer overzicht (en minder angst) en kunnen ze de armsgaten goed vinden. Pak dan met 1 hand de onderkant van het shirt vast en steek de andere arm door het armgat. Doe daarna het zelfde bij het andere armgat. Vervolgens het shirt nog iets naar beneden trekken met 2 handen.

IMG_5188Leg de broek klaar op de grond en laat je kind er achter gaan zitten. Pak de broek met 2 handen vast en (ver)stop de voeten er in. Trek nu met 2 handen aan dezelfde broekspijp totdat je voet gevonden hebt, doe daarna hetzelfde bij de andere voet. Sta op ((houd eventueel 1 hand vast aan het bed voor wat stabiliteit) en trek de broek over de billen heen. Pak met duim en wijsvinger de rits vast en trek hem omhoog terwijl de andere hand de rand van de broek vast houdt. Als de rits helemaal dicht zit is het vaak makkelijker om de knoop of drukker dicht te krijgen. Gebruik 2 handen om de knoop of drukker dicht te doen.

Onthoud als ouder dat dit een complexere beweging is en het wellicht wat langer duurt voordat deze handeling er goed in zit. Maar, alles wat je kind al zelfstandig kan is meegenomen!

Veel succes en laat je kind gerust de foto’s van deze blogpost zien om de handelingen duidelijk te maken. Kinderen zijn vaak gek op plaatjes van andere kinderen. Heb je nog vragen of aanvullingen? Ik hoor ze graag!